“Os educadores precisam cada vez mais se apropriar de metodologias que permitam relações entre a teoria e vida prática . Sendo assim , o ambiente escolar precisa favorecer ao aluno a compreenção do mundo , da realidade , dos contextos de vida e de trabalho ,ampliando a visibilidade de como se efetiva a relação entre as pessoas . Essa realidade implica na necessidade de se pensar novas metodologias em uma abordagem mais dinânimca. A presente obra aceita esse desafio e traz diversos artigos de professores do curso de Pedagocia do UNASP , campus Engenheiro Coelho. “
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