UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
EDITAL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA - TURMA 2011
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
A Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
(FFP/UERJ) faz saber aos interessados que, no período de 27 de setembro a 26 de outubro de
2010, estarão abertas as inscrições para o Curso de Especialização em Educação Básica
(modalidades Gestão Escolar, Ensino de Biologia, Ensino de Geografia e Ensino de Matemática)
para turma com início em 2011/1º semestre.
I - PÚBLICO ALVO:
O Curso de Especialização em Educação Básica (modalidades Ensino de Biologia, Ensino
de Geografia, Ensino de Matemática e Gestão Escolar) destina-se a portadores de diploma de
licenciatura plena.
Os candidatos a todas às modalidades terão que, obrigatoriamente possuir Licenciatura
Plena em Biologia, Licenciatura Plena em Geografia e Licenciatura Plena em Matemática,
respectivamente. Os candidatos à modalidade Gestão Escolar poderão apresentar Licenciatura em
Pedagogia ou Licenciatura Plena em áreas específicas.
II - VAGAS OFERECIDAS:
Serão oferecidas 75 (setenta e cinco) vagas, sendo 20 (vinte) para a área de Ensino de Biologia, 20
(vinte) para a de Ensino de Geografia, 15 (quinze) para a de Ensino de Matemática e 20 (vinte) para
a área de Gestão Escolar.
- A Coordenação do Curso reserva-se o direito de não preencher o total de vagas oferecido.
- Todos os candidatos serão submetidos a processo seletivo único.
III - INSCRIÇÕES:
1. Período e Local das inscrições:
1.1. As inscrições serão realizadas no período de 27 de setembro a 26 de outubro de 2010,
das 08h às 16h.
1.2. O local para as inscrições será a Secretaria da Pós-graduação da Faculdade de Formação
de Professores, situada na Rua Dr. Francisco Portela, nº 1470, Anexo 1, Sala 331 –
térreo, Patronato, São Gonçalo, RJ. – Telefone: 3705-2227 – – ramal 246.
1.3. O candidato deverá imprimir o boleto bancário no site www.cepuerj.uerj.br/pos.aspx e
efetuar o pagamento no valor de R$ 40,00.
1.4. Após efetuar o pagamento da taxa o candidato deverá comparecer ao local de inscrição,
munido de 1 (uma) via do boleto bancário, para preenchimento da ficha de inscrição em
formulário próprio, além de apresentar, obrigatoriamente, os documentos listados a
seguir.
2. Documentos Exigidos:
a) 01 (uma) foto 3x4 recente;
b) Cópia da carteira de identidade (Não será aceita a carteira de habilitação) e do CPF;
c) Cópia frente e verso do diploma de graduação plena;
c.1) candidatos cujos diplomas ainda não tiverem sido expedidos pela Instituição de Ensino
Superior (IES) no ato da inscrição para o processo seletivo, poderão se inscrever, desde que
apresentem declaração da IES indicando as datas de conclusão e colação de grau de curso de
graduação plena.
c.2) no caso de candidatos possíveis concluintes de curso de graduação plena, com término
previsto no segundo semestre de 2010, é obrigatória a apresentação de declaração da IES de
origem, indicando a data da provável conclusão do curso e/ou colação de grau.
d) Cópia do histórico escolar completo da graduação plena com a data de colação de grau;
d.1) Cópia do histórico escolar completo de graduação plena com os registros até o semestre
em questão, para os candidatos que estejam na condição expressa no item c.2;
e) Uma cópia do Curriculum Vitae devidamente comprovado (descrevendo: identificação,
formação, experiência profissional, publicações e participações).
IV - PROCESSO SELETIVO:
O processo seletivo será constituído das seguintes etapas obrigatórias:
a) Prova Escrita (etapa de caráter eliminatório);
b) Análise do Curriculum Vitae e do Histórico Escolar, onde será observado o perfil acadêmico do
candidato;
V - CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃO DO CANDIDATO:
a) Será considerado aprovado na prova escrita, o candidato que obtiver nota mínima 7,0 (sete);
b) Na análise do Curriculum Vitae será atribuída nota de 0,0 (zero) a 10,0 (dez);
c) Dos resultados das etapas a, e b, será extraída uma média ponderada obtida pelo candidato, com
pesos 02 (dois) para a prova escrita e peso 01 (um) para a análise do Curriculum Vitae;
d) A média final mínima para aprovação no processo seletivo será 7,0 (sete). O candidato poderá ser
aprovado, mas não selecionado;
e) A classificação final dos candidatos será divulgada em ordem decrescente da média final obtida
pelo candidato;
f) No caso de empate na média final, a classificação dos candidatos será decidida com base na
maior nota na prova escrita.
VI - MATRÍCULA:
- Terão direito à matrícula os candidatos aprovados e selecionados respeitados os limites de
vagas estabelecidas pelo Curso.
- No ato da matrícula o candidato deverá apresentar os originais dos documentos: diploma de
graduação, histórico escolar completo, CPF e identidade, para fins de conferência junto à
Coordenação do curso.
- Em caráter excepcional, poderá ser aceita, provisoriamente, declaração de conclusão da
graduação plena, mantendo-se a apresentação dos demais documentos previstos. A não
apresentação do diploma de graduação plena durante o curso implicará o impedimento de
entrega da monografia.
- A matrícula dos candidatos selecionados para o Curso de Especialização em Educação Básica
será realizada no dia 24 de JANEIRO de 2011, das 08h às 16h, e a reclassificação, caso haja,
será realizada dia 28 de JANEIRO de 2011, das 08h às 16h, na Secretaria dos Cursos de Pós-
Graduação da Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo, situada na Rua Dr.
Francisco Portela, nº 1470, anexo 1, sala 331 , Paraíso, São Gonçalo, RJ.
- No ato da matrícula, o candidato deverá apresentar o formulário de matrícula devidamente
preenchido.
- Em caso de desistência da matrícula poderão ser convocados novos candidatos aprovados. A
data para a reclassificação de candidatos encontra-se estabelecida no calendário deste edital.
VII - CALENDÁRIO:
a) Inscrições:
Data: 27 de setembro a 26 de outubro de 2010.
Horário: das 08h às 16h.
Local: Secretaria dos Cursos de Pós-Graduação, situada na Rua Dr. Francisco Portela, nº 1470,
anexo 1, sala 331, Paraíso, São Gonçalo, RJ.
b) Prova escrita:
Data: 24/11/10
Horário: 09 h às 12h
Local: Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.
c) Divulgação do Resultado Final:
Data: 08/12/10.
Horário: a partir das 14h.
Local: Secretaria dos Cursos de Pós-Graduação, situada na Rua Dr. Francisco Portela, nº 1470,
anexo 1, sala 331, Paraíso, São Gonçalo, RJ.
d) Matrícula:
Data: 24 de JANEIRO de 2011.
Horário: das 10 às 16h.
Local: Secretaria dos Cursos de Pós-Graduação, situada na Rua Dr. Francisco Portela, nº 1470,
anexo 1, sala 331, Paraíso, São Gonçalo, RJ.
e) Divulgação dos candidatos reclassificados:
Data: 28 de JANEIRO de 2011.
Horário: a partir das 10h.
Local: Secretaria dos Cursos de Pós-Graduação, situada na Rua Dr. Francisco Portela, nº 1470,
anexo 1, sala 331, Paraíso, São Gonçalo, RJ.
f) Matrícula dos reclassificados:
Data: 31 de JANEIRO de 2011.
Horário: das 10h às 16h.
Local: Secretaria dos Cursos de Pós-Graduação, situada na Rua Dr. Francisco Portela, nº 1470,
anexo 1, sala 331, Paraíso, São Gonçalo, RJ.
g) Período de realização do Curso:
Data: de fevereiro de 2011 a julho de 2012.
Horário: segundas e quartas, das 7h30min às 12h30min.
VIII - DISPOSIÇÕES GERAIS:
a) A inscrição do candidato implicará conhecimento e aceitação das normas e condições
estabelecidas neste Edital, não podendo haver alegação de desconhecimento.
b) Todos os candidatos serão submetidos a processo seletivo único.
c) Poderá haver vista de prova, mas só serão analisados recursos para revisão de erro material.
Por erro material entende-se erro no cômputo das notas.
d) As importâncias pagas não serão devolvidas quaisquer que sejam os motivos alegados.
e) O exame de seleção só terá validade para curso que se iniciará em 2011.
f) Havendo desistência, somente após o início das atividades didático-pedagógicas não haverá
chamada para novos candidatos aprovados e não selecionados, fora do calendário de
reclassificação.
g) Duração do curso: para sua integralização, o aluno deverá cumprir carga horária total de
360 horas/aula, correspondentes a 7 (sete) créditos obrigatórios, 3 (três) créditos de
disciplinas eletivas e 14 (quatorze) de disciplinas específicas, durante 10 meses de 2
semestres consecutivos, e apresentar a monografia final de curso, num prazo máximo de
110 dias.
h) Os casos omissos no presente edital serão resolvidos pela Coordenação do Curso, não
cabendo recursos das suas decisões.
i) O curso é gratuito.
j) A documentação dos candidatos não selecionados no processo seletivo ficará à disposição
dos respectivos interessados para retirada, na Secretaria dos Cursos de Especialização da
FFP, por um prazo não superior a 30 (trinta) dias corridos, a contar da divulgação do
Resultado Final da Seleção. Após esse prazo, os documentos restantes serão incinerados.
São Gonçalo, 14 de julho de 2010.
__________________________________________________
Coordenador do Curso de Especialização em Educação Básica
Coordenação do Curso:
Prof. Dr. Marcos Antônio Campos do Couto – matrícula 33096-9
Faculdade de Formação de Professores UERJ
IX - BIBLIOGRAFIA:
a) Modalidade Gestão Escolar
ALVES, N. e GARCIA, R.L.(orgs) Os sentidos da escola. Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
ALVES, N. e OLIVEIRA, I. B. (orgs.) Pesquisa no/do cotidiano das escolas. Sobre redes de
saberes. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
BASTOS, J. B. (org.) Gestão democrática. Rio de Janeiro: DP&A, 2000.
ESTEBAN, M. T. e ZACCUR, E. Professora-pesquisadora. Uma práxis em construção. Rio de
Janeiro: DP&A, 2002.
FORTUNA, M. L. A. Gestão escolar e subjetividade. Niterói: Intertexto, 2000.
FREIRE,P. Pedagogia da Autonomia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998.
FREIRE, P. Pedagogia da esperança: um re-encontro com a pedagogia do oprimido. 11ª ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 2003.
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. SP, Cortez, 2001.
LARROSA, J. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Tradução de João Wanderlei
Geraldi. Revista Brasileira de Educação. ANPED, n.19, jan-abr 2002.
______. Linguagem e educação depois de Babel. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
LUDKE, Menga; CRUZ, Giseli Barreto da; BOING, Luiz Alberto. A pesquisa do professor da
educação básica em questão. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro, v. 14, n. 42, dez. 2009 .
Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
24782009000300005&lng=pt&nrm=iso.
ESTEBAN, Maria Teresa. Educação popular: desafio à democratização da escola pública. Cad.
CEDES, Campinas, v. 27, n. 71, abr. 2007 . Disponível em
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-
32622007000100002&lng=pt&nrm=iso
b) Modalidade Ensino de Biologia
FREIRE,P. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1992.
Gil PÉREZ, Daniel; MONTORO, Isabel Fernández; ALÍS, Jaime Carrascosa; CACHAPUZ,
António; PRAIA, João Para uma imagem não deformada do trabalho científico. Ciência &
Educação, v.7, n.2, 2001.
Disponível em:
http://www.fae.ufmg.br/enci/Biblio/para%20uma%20imagem%20n%E3o%20deformada%20do%2
0trabalho%20cientifico.pdf
LOPES, Alice Casimiro Os parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio e a submissão
ao mundo produtivo: o caso do conceito de contextualização. Educ.
Soc. vol.23 no.80 setembro, 2002.
Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010173302002008000019&script=sci_arttext&tlng=pt
FREITAS, Denise de; VILLANI, Alberto; PIERSON, Alice Helena Campos; FRANZONI, Marisa
Conhecimento e saber em experiências de formação de Professores. In XXIII Reunião Anual da
ANPED, 2000.
Disponível em:
http://168.96.200.17/ar/libros/anped/0818T.PDF
CASSAB, Mariana e MARTINS, Isabel Significações de professores de ciências a respeito do livro
didático. Revista Ensaio Vol. 10 nº.1 jun. 2008.
Disponível em: http://www.fae.ufmg.br/ensaio/
c) Modalidade Ensino de Matemática
FREIRE,P. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1992.
http://www.labma.ufrj.br/~cassio/cursos/texto/Curso%20de%20Analise%20Real(Cassio%20Neri)-
A4.pdf
d) Modalidade Ensino de Geografia
FREIRE,P. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1992.
CAVALCANTI, Lana de Souza. Cotidiano, mediação pedagógica e formação de conceitos: uma
contribuição de Vygotsky ao ensino de geografia. In Caderno CEDES v. 26, n. 66, mai.-out. 2005.
Educação geográfica e as teorias de aprendizagens. São Paulo: Cortez; Campinas: CEDES.
Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-
32622005000200004&lng=pt&nrm=iso.
LACOSTE, Yves. A Geografia - Isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra.
Campinas-SP: Editora Papirus, 1988
SOUSA NETO, Manoel Fernandes de
SOUSA NETO, Manoel Fernandes de. O ofício, a oficina e a profissão: reflexões sobre o lugar
social do professor. In Caderno CEDES v. 26, n. 66, mai.-out. 2005. Educação geográfica e as
teorias de aprendizagens. São Paulo: Cortez; Campinas: CEDES.
Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-
32622005000200007&lng=pt&nrm=iso.
Nenhum comentário:
Postar um comentário